Jeux de plateau / Jeux de cartes

Concept-Store : dessine-moi un magasin

MARKETING - En français ou en anglais

Un jeu de cartes très engageant, facile à mettre en oeuvre pour

  • Apprendre les fondamentaux du commerce et la création d'une expérience client en magasin en s'amusant... 
  • Animer et Dynamiser un cours de marketing, de marketing du point de vente, de merchandising, de distribution ou de création d'entreprise. 

Retail Performance

Apprendre les KPI en s'amusant :
un jeu plateau stimulant à jouer par équipes.

Sandrine Cadenat, Maître de conférences, vous explique tout en vidéo !

Illustration KPI
  • Apprendre à gérer des événements imprévus
  • Gérer la volatilité des clients en situation d'incertitude
  • Démontrer sa capacité à calculer et à analyser les KPI
  • Calculer les KPI's sur une année budgétaire
  • Analyser les évolutions des indicateurs clés de performance
  • Faire des recommandations (leviers à activer) pertinentes pour améliorer chacun des KPI's

CREANOV : Créativité et innovation

* Prix CIDEGEF-FNEGE 2018 de l'innovation pédagogique en sciences de gestion
* Prix spécial 2016 du jury du concours d'innovation pédagogique de Grenoble EM

PEDAGOGIE PAR LE JEU - En français ou en anglais

Comment être plus créatif et générer efficacement des opportunités d’innovation (produits ou services) en un temps limité ? Comment sélectionner les meilleures d’entre elles ? Ce jeu offre un accès ludique et simplifié à l’apprentissage de la méthode de créativité des schèmes fondamentaux basée sur la décomposition/recomposition d’un produit ou service. 

Les étudiants témoignent :

« Transformer la méthode des schèmes fondamentaux en jeu de société permet de générer de nouvelles idées de manière plus ludique et conviviale » (étudiant en Master 2 alternance, programme grande école GEM)

« Le concept de jeu a bien fédéré puisque tous les membres de notre groupe ont participé activement, ce qui était propice à l’émergence d’idées nouvelles »  (étudiant en Master 1, programme grande école GEM)

« C’est une méthode facile à mettre en place qui peut être utilisée dans toute forme d’entreprise » (étudiant en Master 2 alternance, programme grande école GEM)

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