Formalisée par la Harvard Business School au début du 20ème siècle, la Méthode des Cas est une pédagogie active fondée sur l'analyse rationnelle de vraies situations d'entreprise. Cette méthode consiste à faire étudier et discuter de façon argumentée, par un groupe d'apprenants, des situations-dilemmes concrètes à partir d'informations fournies pas les acteurs de l'entreprise étudiée.
Cette méthode établit un lien direct entre la réalité d'entreprise présentée dans l'étude de cas et un objectif de formation, pour aboutir à l'enrichissement des connaissances et compétences de l'apprenant.
Elle permet de :
- renforcer l'implication et la motivation des apprenants,
- faire découvrir la réalité de l'entreprise dans sa complexité et sans a-priori
- acquérir des comportements de travail en équipe transférables dans tout contexte professionnel
- élaborer de nouvelles compétences individuelles par le partage de savoir-faire, d'avis...
- favoriser la créativité dans l'élaboration de solutions efficaces