Exercice pratique de codage de données en recherche qualitative : le cas du Ghosting de candidats

Référence : EMN-PE-0626

Langue

Français

Type

Etude de cas

Sous-catégorie

Pédagogie et enseignement

Auteur(s)

MINCHELLA Delphine

Résumé

Cette étude de cas est un exercice pratique qui propose d'entrainer les étudiants à coder des données issues d'une récolte réelle au sujet du ghosting de candidats en cours de recrutement. Dans le cadre d'un Master 2, il est courant de demander aux étudiants de réaliser un mémoire de recherche. La majorité d'entre eux optent alors pour une approche qualitative, convaincus qu'elle est plus simple à mener que la méthode quantitative. Or, l'expérience a souvent montré qu'ils ne comprennent pas toujours bien comment réaliser un codage à partir de données, alors qu'il s'agit là d'une étape essentielle de leur recherche. C'est tout l'enjeu de cette étude de cas qui fournit des données réelles - non exploitées pour une publication scientifique, mais constituant un matériau riche pour un usage pédagogique - à coder, tout en les accompagnant, étape par étape, jusqu'à la rédaction des résultats.

Objectifs pédagogiques

les étudiants apprennent à coder et à faire émerger des catégories. Ils se familiarisent également avec la démarche inductive et déductive. Ils s'entrainent à ordonner leurs résultats et à les restituer de manière fidèle.

Mots-clés

recherche qualitative en sciences de gestion

Public

M2, Ms, Msc, MBA

Secteur d'activité

recherche

2026

Livraison par lien de téléchargement

11

Montant

Adhérents : 360,00 € HT

Non adhérent : 720,00 € HT

Licence

Campus
(Usage illimité pour un campus sans limite de nombre d'étudiants.)