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Réussir le lancement d'une boutique en ligne : du business model au business plan*

E0029
Résumé
*Label AFM 2021 "meilleur dispositif pédagogique innovant"


Ce dispositif pédagogique d'initiation à l'entrepreneuriat digital, tout en s'adaptant à différents publics (du bac +2-3 au bac +4-5), a été élaboré dans le cadre du programme de formation du DUT Techniques de Commercialisation (bac +2). Le module « Activités Transversales » de l'Unité d'Enseignement « Découvrir l'Environnement Professionnel » (UE11) offre ainsi la possibilité de monter divers projets qui ont pour objectif d'immerger les étudiants dans les réalités du milieu professionnel actuel.

Tout projet de création d'entreprise e-commerce a pour fondement une idée et un concept. Toutefois, pour assurer son lancement puis garantir sa réussite et son succès sur un marché, il est essentiel que le projet soit formalisé. Les étapes qui structurent cette réalisation sont, au cours du processus pédagogique déployé dans cette étude de cas, travaillées par les apprenants dans leur intégralité. Il s'agit pour eux de concevoir et d'établir le business model et le business plan dudit projet.

Le déploiement de ce dispositif pédagogique est adapté à la fois à un format en présentiel ou en 100% distanciel.

L'organisation du dispositif pédagogique repose sur différentes formes d'accompagnement et de transmission pédagogiques. L'équipe enseignante, dans sa pluralité comme dans sa transversalité (marketing, droit, gestion, culture générale, anglais, mathématiques), va par des conseils d'experts, des évaluations réflexives et des mises en situation professionnelle rendre aussi vivant que concret le lien entre théorie, apprentissage et mise en pratique.

La ressource a été conçue comme un kit pédagogique prêt à l'emploi. Les formateurs disposent en particulier d'une progression et d'un séquençage pédagogiques, d'une boîte à outils - modules de cours, de matrices d'évaluation et de correction.
Objectifs pédagogiques
- Appréhender l'entrepreneuriat dans une approche systémique et interdisciplinaire.
- Mobiliser ses connaissances en vue de construire le Business model et le Business plan.
- Développer un sens de l'analyse critique et une capacité à la prise de recul.
- Développer sa capacité créative.
- Mener une réflexion collective.
Mots-clés
Conduite de projet collectif et interdisciplinaire - Entreprenariat/Création d'entreprise - E-commerce - Business model canvas - Business plan (compte de résultat) - Dispositif pédagogique - E-marketing - Cas transversal
Public
Etudiants en Licence, Master et Mastère spécialisé

Secteur d'activité
E-commerce - Pédagogie
Caractéristiques particulières
En complément de l'énoncé
- PPT : présentation du dispositif
- PPT : rappel consignes rédactionnelles
- PDF : planning
- PDF : fiche suivi groupes
- PDF : grilles d'évaluation orale
- PUBLISHER : diplôme prix du lancement
En complément de la note pédagogique
- PPT : représentation graphique - séquence pédagogique
- PPT : différents exemples de concept d'entreprise - exemples de projets
- PPT : retour d'expérience
- PPT : boite outils d'analyse
- PDF : différents fichiers pour la mise en place du dispositif pédagogique (planning et tableau jury, grilles d'évaluation, questionnaire évaluation étudiants...)


2018 - 2019 - 2020
Livraison par lien de téléchargement
19 avec 7 page(s) annexe(s)
de 1 à 2 jours
72 - Activités informatiques
Oui (20 pages) - incluse

Adhérents : 470,00 € HT / Non adhérent : 940,00 € HT
Campus*
* Usage illimité pour un campus sans limite de nombre d'étudiants.