French touch : coûts complets, hiérarchie des coûts, choix de répartition

Cette étude de cas, par son dispositif pédagogique, permet d'organiser un examen en distanciel (100% en ligne) adapté à des effectifs importants en proposant 10 versions chiffrées différentes du même énoncé.

La thématique relève de la comptabilité de gestion.
Il s'agit ici d'un cas portant sur la méthode des centres d'analyse ou sections homogènes (coûts complets). L'entreprise fabrique deux produits avec pour chacun un composant propre. Il s'agit de calculer le coût complet de chaque produit en gérant les stocks de composants et de produits finis avec la méthode du coût moyen pondéré.

Le cas, dans sa conception et sa structuration, a été élaboré pour s'adapter à une situation d'examen exclusivement en ligne. Un mode opératoire décrivant chaque étape à suivre pour paramétrer une plateforme pédagogique du type moodle est fourni avec le cas.

- Être capable d'établir un tableau de répartition.
- Être capable de calculer les coûts d'achat, de production et de revient des produits (en y intégrant les charges indirectes dont un par le biais d'un taux de frais).
- Savoir gérer les stocks en coût moyen pondéré.
- Développer une réflexion critique sur les choix d'unités d'oeuvre.

Centres d'analyse - Sections homogènes - Charges directes - Charges indirectes - Tableau de répartition - Répartition primaire - Répartition secondaire - Unités d'œuvre - Coût moyen pondéré.

Etudiants en Licence et école d'ingénieurs

Industrie

- PDF : mode opératoire pour l'usage en ligne (cas examen)
- PDF : 10 versions de l'énoncé pour l'usage en ligne (cas examen)
- WORD : modèle de copie (cas examen)
- XLS : fichier énoncé et correction des 10 versions
- PPT : débriefing (11 slides)

Année de la problématique : 2021

Livraison : Livraison par lien de téléchargement

Nombre de pages : 3

Temps d'utilisation : 3h00 (Selon l'animation pédagogique choisie, de 1heures 30 à 3 heures)

Code du secteur d'activité : 25 - Industrie du caoutchouc et des plastiques