Education thérapeutique en oncologie : Evaluer la valeur perçue de ce service de soins
Référence :
M2254
Langue
Type
Etude de cas
Catégorie
Marketing
Résumé
Intégré dans une équipe de recherche pluridisciplinaire, en tant que spécialiste des études marketing ou professionnel de santé, l'apprenant contribue à la co-construction d'un projet de recherche consacré à l'analyse de la valeur perçue de l'Education Thérapeutique du Patient (ETP) en oncologie (cancer du sein).
Plusieurs missions lui sont confiées :
1) proposer, mettre en ½uvre et questionner des choix méthodologiques relatifs aux études, qualitative et quantitative, de la phase 1 du projet (mesure de la valeur perçue d'un programme d'ETP) ;
2) analyser des résultats d'étude de la phase 2 du projet (test d'un modèle de recherche sur les conséquences de la valeur perçue de l'ETP sur des comportements extra-rôles des patientes), et proposer des recommandations stratégiques et opérationnelles pour valoriser et promouvoir l'ETP auprès des patientes d'un Centre de Lutte Contre le Cancer.
Plusieurs missions lui sont confiées :
1) proposer, mettre en ½uvre et questionner des choix méthodologiques relatifs aux études, qualitative et quantitative, de la phase 1 du projet (mesure de la valeur perçue d'un programme d'ETP) ;
2) analyser des résultats d'étude de la phase 2 du projet (test d'un modèle de recherche sur les conséquences de la valeur perçue de l'ETP sur des comportements extra-rôles des patientes), et proposer des recommandations stratégiques et opérationnelles pour valoriser et promouvoir l'ETP auprès des patientes d'un Centre de Lutte Contre le Cancer.
Objectifs pédagogiques
- Mobiliser et renforcer les compétences méthodologiques relatives à toutes les étapes de l'élaboration d'une étude marketing (qualitative et quantitative) et, en particulier, d'un processus d'élaboration et de validation d'une échelle de mesure d'un construit (= valeur perçue d'un service de soins, l'ETP).
- Challenger des compétences stratégiques et opérationnelles dans le cadre de recommandations spécifiques pour valoriser et promouvoir un service de soins particulier, l'ETP.
- Inciter les professionnels de santé à s'approprier la démarche marketing pour apporter des éclairages nouveaux sur leur pratique (apports de l'ETP appréhendés du point de vue des patients) et formuler des recommandations stratégiques et opérationnelles pour valoriser et promouvoir un service de soins.
- Sensibiliser à la recherche marketing en santé et aux enjeux de l'analyse de la valeur perçue d'un service de soins.
- Challenger des compétences stratégiques et opérationnelles dans le cadre de recommandations spécifiques pour valoriser et promouvoir un service de soins particulier, l'ETP.
- Inciter les professionnels de santé à s'approprier la démarche marketing pour apporter des éclairages nouveaux sur leur pratique (apports de l'ETP appréhendés du point de vue des patients) et formuler des recommandations stratégiques et opérationnelles pour valoriser et promouvoir un service de soins.
- Sensibiliser à la recherche marketing en santé et aux enjeux de l'analyse de la valeur perçue d'un service de soins.
Mots-clés
Marketing - Analyse de la valeur - Santé - Education Thérapeutique du patient - Communication
Public
L1, L2
M1, M2
Masters spécialisés
M1, M2
Masters spécialisés
Secteur d'activité
Santé - Service de soins
Caractéristiques particulières
PPT de débriefing (35 slides)
|
Année de la problématique :
2025
Livraison :
Livraison par lien de téléchargement
Nombre de pages :
17 avec 22 page(s) annexe(s)
Temps d'utilisation :
plus de 3 heures
Code du secteur d'activité :
85 - Santé et action sociale
Note pédagogique :
Oui (15 pages)
- incluse
Montant :
Adhérents : 360,00 € HT / Non adhérent : 720,00 € HT
Licence :
Campus*
* Usage illimité pour un campus sans limite de nombre d'étudiants.
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